ELKE bronnen
Hieronder vindt u een lijst met hulpmiddelen die zijn ontwikkeld door en/of in samenwerking met EACH. Deze lijst zal voortdurend worden bijgewerkt met nieuwe bronnen.
Communicatieve vaardigheden voor het dragen van personeel
Persoonlijke beschermende kleding (PBM)
De wereldwijde COVID 19-pandemie heeft invloed gehad op de manier waarop zowel patiënten als artsen face-to-face consulten ervaren.
Dit biedt richtlijnen voor de communicatie met patiënten terwijl ze persoonlijke beschermingsmiddelen dragen.
Ontwikkeld door:
Toptips voor het leveren van communicatie
online lesgeven van vaardigheden
Om te helpen in deze uitdagende tijden heeft EACH een reeks praktische gidsen samengesteld die bedoeld zijn om docenten in gezondheidszorgcommunicatie, gesimuleerde patiënten en leerlingen te helpen nadenken over de uitdagingen en mogelijke aanpassingen voor het online aanleren van communicatievaardigheden:
Leraren | Studenten | Gesimuleerde patiënten | ALOBA-framework | Volledige gids
Ontwikkeld door:
Sandra Winterburn, Norwich Medical School, Universiteit van East Anglia & Marcy Rosenbaum University Iowa Ziekenhuizen en klinieken.
Alsjeblieft Klik hier voor videoclips met voorbeelden van online onderwijs in communicatievaardigheden.
Tips om mee te communiceren patiënten via e-mailconsultatie
De Covid-19-pandemie heeft e-mailconsulten relevanter gemaakt. Dit blad bevat tips en belangrijke aanbevelingen voor het gebruik van e-mailconsultaties voor beroepsbeoefenaren in de gezondheidszorg.
Ontwikkeld door:
Jane Ege Møller, Universiteit van Aarhus, Helen Atherton, Warwick Medical School en Matilde Nisbeth Brøgger, Universiteit van Aarhus.
E-learningcursus: Communicatieve vaardigheden voor telefonische consulten
E-learningcursus: Communicatieve vaardigheden voor videoconsulten
Many healthcare staff are now carrying out consultations on the telephone and video. This is often a type of consultation that staff have not encountered prior to COVID-19 and can be an area of anxiety.
Deze cursus laat zien hoe het toepassen van de kernvaardigheden uit de Calgary-Cambridge Guide op telefonische en videoconsultaties een gestructureerde en patiëntgerichte aanpak oplevert. We hopen dat je deze online leerpakketten nuttig vindt.
Deze zijn ontwikkeld door:
Telehealth-tipblad voor telefonische en videoconsulten
Dit tipblad legt de nadruk op zowel communicatie- als workflowproblemen.
Ontwikkeld door:
Kelly Skelly en Marcy Rosenbaum van ziekenhuizen en klinieken van de Universiteit van Iowa.
Calgary-Cambridge-gidsen over telefonische consulten en moeilijke gesprekken
Deze twee documenten zijn bedoeld om artsen te ondersteunen die in de huidige COVID-19-crisis werken.
Ze zijn ontworpen om goed te werken op mobiele telefoons met een interactieve inhoudspagina, zodat u uw kennis vlak voor een bepaalde taak kunt opfrissen.
Ontwikkeld in samenwerking met de Irish Health Service (HSE)
Resource list – How to teach online
Hieronder vindt u een lijst met gecategoriseerde bronnen, die we kort hebben samengevat, zodat u in één oogopslag kunt zien welke bronnen nuttig voor u kunnen zijn.
Deze lijst wordt voortdurend bijgewerkt met nieuwe bronnen.
Als u een bron heeft waarvan u denkt dat deze nuttig voor ons zou kunnen zijn, upload deze dan op het openbare forum.
Alle bronnen zullen worden doorgelicht voordat ze worden gepubliceerd en we zullen alleen de bronnen delen die direct verband houden met gezondheidszorgcommunicatie
Communicatieonderwijs tijdens COVID-19
A bibliography from the Association of Standardized Patient Educators (ASPE) of distance and online learning resources for teaching communication with simulated patients.
Webinaropname van de Universiteit van Minnesota: Zoomen met SP's in COVID-19-reactie: Zoom gebruiken om gestandaardiseerde patiënten (SP's) te trainen en formatief Objectief Gestructureerd Klinisch Onderzoek (OVSE's) te implementeren met studenten gezondheidswetenschappen.
Association of American Medical Colleges resources on Clinical Teaching and Learning Experiences without Physical Patient Contact including teaching about Interpersonal and Communication Skills.[Link expired]
Geloofwaardige informatiebron tijdens covid-19
De Grenzen Coronavirus Kennishub provides an up to date source of trusted information and analysis on COVID-19 and coronaviruses, including the latest research articles, information and commentary. An artikel published in the New England Journal of Medicine Catalyst (NEJM Catalyst) – At the Epicentre of the Covid-19 Pandemic and Humanitarian Crisis in Italy: Changing Perspectives on Preparation and Mitigation, Nacoti et. al.
Communiceren met patiënten en families tijdens COVID-19
Our sister organisation, Academy of Communication in Healthcare (ACH) has put together a selection of communication tools, member stories and support for well-being. [Link expired]
VitalTalk heeft een draaiboek gemaakt met tips over hoe je duurzaam kunt communiceren met eerlijkheid, empathie en compassie. Deze link stelt u in staat het draaiboek in verschillende talen te bekijken.
WONCA hebben een reeks artikelen die relevant zijn voor huisartsen, evenals links naar de Wereldgezondheidsorganisatie en andere gerenommeerde websites die waardevolle informatie bevatten voor huisartsen die te maken krijgen met COVID-19-gevallen.
WEForum Aandacht vestigen op de moeilijkheid om nepnieuws onder controle te houden tijdens een epidemie.
Hoe te communiceren met gezinnen die in competitieve isolatie leven. Paper van Giulia Lamiani en collega's en goedgekeurd door de belangrijkste Italiaanse verenigingen voor intensive care, spoedeisende geneeskunde en palliatieve zorg (SIAARTI, ANIARTI, SICP en SIMEU).Engels Italiaans
Het communiceren van Covid-19-problemen aan mensen met een verstandelijke beperking en/of autismebron.
A book with explanation of Covid19 for children. A nice way to explain it.
WHO Social media cards are meant for for healthworkers: for sharing on their social media channels.
Communicatieonderzoek naar COVID-19
To help find publications about COVID-19 and communication between patients and healthcare professionals, including information for patients / public from healthcare professionals. Authors: Arwen H Pieterse (rEACH) and Jan Schoones (librarian Leiden University Medical Center, The Netherlands) ePubMed search strategy
Improving communication about COVID-19 and emerging infectious diseases Jacobsen KH and Vraga EK
EMisinformation of COVID-19 on the Internet: Infodemiology Study Cuan-Baltazar JY, Muñoz-Perez MJ, Robledo-Vega C, Pérez-Zepeda MF, Soto-Vega E
Coronavirus: the spread of misinformation Mian E and Khan S
Data Mining and Content Analysis of the Chinese Social Media Platform Weibo During the Early COVID-19 Outbreak: Retrospective Observational Infoveillance Study Li J, XuQ, Cuomo R, Purushothaman V, Mackey T
Unpacking the black box: How to promote citizen engagement through government social media during the COVID-19 crisis Chen Q, Min C, Zhang W, Wang G, Ma X, Evans R
Social Media Spread During COVID-19: The Pros and Cons of Likes and Shares O'Brien M, Moore K, McNicholas F
Preventative Behaviours Conveyed on YouTube to Mitigate Transmission of COVID-19: Cross-Sectional Study Basch CH, Hillyer GC, Meleo-Erwin ZC, Jaime C, Mohlman J,, Basch C
Use of Handheld Transceiver for Hospital Healthcare Workers-Caregiver Communication During the COVID-19 Outbreak in Pediatric Emergency Department Curatola A, Ferretti S, Gatto A, Chiaretti A
Maintaining Our Humanity Through the Mask: Mindful Communication During COVID-19 Schögl M, Jones
Crisis Symptom Management and Patient Communication Protocols Are Important Tools for All Clinicians Responding to COVID-19 Bowman BA, Esch AE, Back AL, Marshall N
Community pharmacists and communication in the time of COVID-19: Applying the health belief model Carico RR, Sheppard J, Thomas CB
Protecting the psychological health of children through effective communication about COVID-19 Dalton L, Rapa E, Stein A
Applying Palliative Care Principles to Communicate with Children about COVID-19 Weaver MS and Wiener L
Understanding COVID-19 risk perceptions among the public to enhance risk communication efforts: a practical approach for outbreaks, Finland Lohiniva AL, Sane J, Sibenberg K, Puumalainen T, Salminen
COVID-19: Peer Support and Crisis Communication Strategies to Promote Institutional Resilience Wu AW, Connors C, Everly GS.
A Mobile Health Platform to Disseminate Validated Institutional Measurements During the COVID-19 Outbreak: Utilization-Focused Evaluation Study Zamberg I, Manzano S, Posfay-Barbe K, Windisch O, Agoritsas T, Schiffer E.
Strategies for Disseminating and Implementing COVID-19 Public Health Prevention Practices in Rural Areas Prusaczyk B.
Effective Risk Communication for Public Health Emergency: Reflection on the COVID-19 Outbreak in Wuhan, China Zhan L, Li H, Chen K.
Limited early warnings and public attention to COVID-19 in China, January – February 2020: a longitudinal cohort of randomly sampled Weibo users Zhu Y, Fu KW, Grépin KA, Liang H, Fung IC
Blocking information on COVID-19 can fuel the spread of misinformation Larson HJ
Evidence informing the UK’s COVID-19 public health response must be transparent Alwan NA et. al.
Applications of google search trends for risk communication in infectious disease management: A case study of COVID-19 outbreak in Taiwan Husnayain A, Fuad A, Su EC
COVID-19: Real-time dissemination of scientific information to fight a public health emergency of international concern Song P, Karako T
Statement in support of the scientists, public health professionals, and medical professionals of China combatting COVID-19 Calisher C et. al.
A paper about improving risk communication to family physicians during public health crises
This is a database of worldwide funding opportunities for research and development that is compiled by Science|Business and is updated on a daily basis.
Les geleerd
A viewpoint from Italy showing that in order to avoid collapse, healthcare systems need to have collaborative emergency networks, as simply increasing ICU capacity is not enough.
ELKE doorzoekbare bronnendatabase
Wij hebben een schat aan bronnen beschikbaar voor ELKE leden, waarvan vele ook open zijn voor het publiek.
Volg alsjeblieft deze link to search our database. Do you have a resource you think others would benefit from using?
Upload het naar de database via de gegeven links.
Dien een aanvraag in voor een hulpmiddel dat u nodig heeft
Heeft u moeite met het vinden van de hulpbron die u nodig heeft tijdens de COVID-19-pandemie?
Heb je onze database met bronnen & deze pagina om te zien of iets hier u kan helpen?
Nog steeds niet gevonden wat je nodig hebt? Klik hier to submit a request. We will do our best to find or create what you ask for.
Dutch 
English 
Arabic 
Danish 
French 
German 
Spanish