Ce que proposent les SIG
SIGs allow groups of EACH members with common interests to work and network together toward common goals in a specific area. Each SIG is given a space on the EACH website to publicize their activities and is also invited to submit activities and announcements in the monthly EACH newsletter. Each SIG is also given priority for a designated time/meeting space at EACH sponsored ICCH conferences and can also sponsor online webinars through EACH.
Les SIG actuels comprennent :
SIG – Improv in Health Professions Education
Nous sommes un groupe d'éducateurs et de chercheurs qui utilisent des techniques de théâtre d'improvisation pour enseigner les compétences essentielles en soins de santé.
Des techniques d'improvisation ont été utilisées dans la formation en communication sur la santé pour enseigner des compétences liées à l'empathie, à la communication, au travail d'équipe et à la résilience. Ce travail a commencé avec Viola Spolin aux États-Unis et a ses racines au Royaume-Uni grâce à Impro de Keith Johnstone. L'improvisation est basée sur le concept selon lequel nous pouvons mieux communiquer les uns avec les autres si nous apprenons à écouter attentivement et à réagir de manière à enrichir notre vie et celle des autres. L'improvisation médicale est un domaine en pleine croissance aux États-Unis et dans d'autres pays. Nous aimerions créer une communauté pour rassembler les praticiens. En créant des espaces et des mécanismes pour partager des idées, des idées et des expériences, nous pouvons faire avancer le domaine avec une diversité de perspectives.
SIG – Communication in oral healthcare
The special surgical feature of dentistry and high prevalence of dental anxiety in patient groups requires dental professionals to take extra care on patients’ well-being and their treatment experience. This SIG is therefore to provide a networking platform for communication researchers, dental clinicians and teachers to exchange ideas/thoughts, knowledge, expertise and experiences in order to promote research and teaching collaborations and strengthen inter/national links. We welcome anyone who has passion and interests related to communicative aspects of dental/oral healthcare.
SIG – Communication dans les surspécialités chirurgicales
L’enseignement des compétences en communication s’adresse traditionnellement à « tous les arrivants » dans l’optique des soins primaires et ne s’applique pas directement aux chirurgiens. Ce SIG sera un lieu central permettant aux acteurs de la communication chirurgicale de partager des idées cliniques, de recherche et d'enseignement, de concevoir et d'exécuter des projets de recherche et de concevoir, mettre en œuvre et évaluer des programmes de communication.
SIG – Communication in veterinary healthcare
La communication en médecine vétérinaire est une activité complexe, car elle nécessite que plusieurs parties prenantes soient sur la même longueur d'onde dans le processus de prise de décisions collaboratives en matière de soins aux animaux. L'un des objectifs clés de ce SIG est de soutenir le développement et l'utilisation de stratégies de communication pour l'ensemble du cercle de soins entourant un patient animal afin d'améliorer les résultats pour les patients.
SIG – Healthcare communication education research
L'objectif principal de ce SIG est d'établir un réseau de membres de EACH qui sont des chercheurs actifs dans le domaine de l'apprentissage et de l'enseignement de la communication en matière de santé afin de faciliter la communication et l'opportunité d'échanger des plans de recherche et des expertises.
SIG – Healthcare communication in nursing
On peut affirmer que la recherche sur la communication en matière de soins de santé, l'enseignement et l'élaboration de programmes d'études ont été dans une certaine mesure « dominés » par la profession médicale, qui a travaillé dur pour développer une approche systématique et collaborative de cet aspect important de l'éducation. Bien que la plupart des apprentissages de ce groupe soient directement transférables à la formation des infirmières, il semble opportun d’examiner les défis et les besoins spécifiques de la profession infirmière et de travailler en collaboration pour renforcer la sphère d’influence à l’avenir. L'articulation, le développement et l'évaluation des connaissances, des modèles et des stratégies spécifiques aux infirmières et sensibles aux infirmières qui influencent et optimisent la pratique indépendante et interprofessionnelle de la communication en matière de soins de santé des infirmières seront enrichis grâce à ce SIG.
SIG – Language and cultural discordance in healthcare communication
Notre objectif est de favoriser une approche interdisciplinaire et interprofessionnelle cohérente en matière de recherche et de formation sur les discordances linguistiques et culturelles dans la communication des soins de santé. Nous invitons les chercheurs, cliniciens, éducateurs, étudiants et décideurs politiques partageant les mêmes idées à nous rejoindre pour former un réseau international, explorer des domaines de recherche potentiels et développer une collaboration internationale.
Réseau d'analyse de séquence
Le réseau de Vérone sur l'analyse des séquences s'est réuni pour étudier les séquences de communication critiques entre prestataires de soins et patients dans lesquelles les patients signalent ou expriment une détresse émotionnelle. L’absence d’un terrain d’entente dans la définition des signaux et des préoccupations a conduit à la décision de lancer un processus de consensus sur la définition des signaux et des préoccupations et, par la suite, sur la définition des réponses des prestataires de santé à de telles expressions. Dans le but de faciliter la recherche comparative sur la base d'un langage commun, le processus a donné naissance aux définitions de codage des séquences émotionnelles de Vérone (VR-CoDES), composées de deux manuels, un pour les signaux et les préoccupations exprimés par les patients et un pour les prestataires de santé. réponses.
Début de carrière CHACUN
The yEACH network aims to connect and support all early career individuals within EACH whether they are researchers, educators or clinicians. The yEACH network is open to any active member of EACH who is within ten years of starting their academic research and/or teaching career within healthcare communication.
Application
We would like to invite members to propose Special Interest Groups to be affiliated within EACH. If your group has the intention of becoming a SIG, please click here for details of the application process and form.