Nuværende SIG'er inkluderer:

SIG – Improv in Health Professions Education

Vi er en gruppe af undervisere og forskere, der bruger improvisationsteaterteknikker til at undervise i væsentlige sundhedsfaglige færdigheder.
Improvisationsteknikker er blevet brugt i sundhedskommunikationstræning til at undervise i færdigheder relateret til empati, kommunikation, teamwork og robusthed. Dette arbejde startede med Viola Spolin i USA og har rødder i Storbritannien gennem Keith Johnstones Impro. Improv er baseret på konceptet om, at vi bedre kan forbinde os med hinanden, hvis vi lærer at lytte nøje og reagere på en måde, der beriger os selv og andres liv. Medical Improv er et voksende felt i USA og i andre lande. Vi vil gerne skabe et fællesskab for at bringe udøverne sammen. Ved at skabe rum og mekanismer til at dele ideer, indsigter og erfaringer kan vi flytte feltet fremad med en mangfoldighed af perspektiver.

SIG – Communication in oral healthcare

The special surgical feature of dentistry and high prevalence of dental anxiety in patient groups requires dental professionals to take extra care on patients’ well-being and their treatment experience.  This SIG is therefore to provide a networking platform for communication researchers, dental clinicians and teachers to exchange ideas/thoughts, knowledge, expertise and experiences in order to promote research and teaching collaborations and strengthen inter/national links.  We welcome anyone who has passion and interests related to communicative aspects of dental/oral healthcare.

SIG – Kommunikation i kirurgiske subspecialer

Undervisning i kommunikationsfærdigheder har traditionelt været rettet mod "alle, der kommer" gennem en primær plejelinse og oversættes ikke direkte til kirurger. Denne SIG vil være et centralt sted for interessenter i kirurgisk kommunikation til at dele kliniske, forsknings- og undervisningsideer, til at designe og udføre forskningsprojekter og til at udtænke, implementere og vurdere kommunikationspensum.

SIG – Communication in veterinary healthcare

Kommunikation i veterinærmedicin er en kompleks aktivitet, da det kræver, at flere interessenter er på samme side i processen med at nå frem til fælles beslutninger inden for dyrepleje. Et centralt mål for denne SIG er at støtte udviklingen og brugen af kommunikationsstrategier for hele kredsen af pleje omkring en dyrepatient for at forbedre patientens resultater.

SIG – Healthcare communication education research

Hovedformålet med denne SIG er at etablere et netværk af EACH-medlemmer, der er forskere, der er aktive inden for læring og undervisning i sundhedskommunikation for at lette kommunikationen og muligheden for at udveksle forskningsplaner og ekspertise.

SIG – Healthcare communication in nursing

Det kan argumenteres for, at sundhedskommunikationsforskning, undervisning og udvikling af læseplaner til en vis grad har været 'domineret' af lægestanden, som har arbejdet hårdt på at udvikle en systematisk og kollaborativ tilgang til dette vigtige aspekt af uddannelse. Selvom det meste af læringen fra denne gruppe kan overføres direkte til sygeplejerskeuddannelsen, forekommer det på tide at undersøge de specifikke udfordringer og behov for sygepleje som profession og ved at arbejde sammen for at styrke indflydelsessfæren fremadrettet. Artikulation, udvikling og evaluering af den sygeplejerskespecifikke og sygeplejerskesensitive viden, modeller og strategier, der påvirker og optimerer sygeplejerskers uafhængige og tværprofessionelle sundhedskommunikationspraksis, vil blive beriget gennem denne SIG.

SIG – Language and cultural discordance in healthcare communication

Vores mål er at fremme en sammenhængende tværfaglig og tværprofessionel tilgang til forskning og træning af sproglig og kulturel uoverensstemmelse i sundhedskommunikation. Vi inviterer ligesindede forskere, klinikere, undervisere, studerende og politiske beslutningstagere til at slutte sig til os for at danne et internationalt netværk, udforske potentielle forskningsområder og udvikle internationalt samarbejde.

Netværk af sekvensanalyse

Verona Network on Sequence Analysis mødtes for at studere kritiske kommunikationssekvenser mellem sundhedsudbyder og patient, hvor patienter signalerer eller udtrykker følelsesmæssig nød. Manglen på et fælles grundlag for at definere stikord og bekymringer førte til beslutningen om at iværksætte en konsensusproces om definitionen af stikord og bekymringer og efterfølgende om definitionen af sundhedsudbyderes svar på sådanne udtryk. Med det formål at lette sammenlignende forskning på basis af et fælles sprog, gav processen anledning til Verona Coding Definitions of Emotional Sequences (VR-CoDES) bestående af to manualer, en til signaler og bekymringer udtrykt af patienter og en for sundhedsudbyderen svar.

Tidlig karriere HVER

The yEACH network aims to connect and support all early career individuals within EACH whether they are researchers, educators or clinicians.  The yEACH network is open to any active member of EACH who is within ten years of starting their academic research and/or teaching career within healthcare communication.