Vanwege de uitbraak van het Corona-virus is deze cursus uitgesteld.

tEACH, de onderwijscommissie van de EACH: International Association of Communication in Healthcare, is verheugd een tweedaagse cursus aan te kondigen die zich richt op het aanleren van communicatieve vaardigheden op de klinische werkplek.

Het wordt gefaciliteerd door ervaren docenten van de commissie tEACH Cursussen en Ondersteuning voor Trainers. De procedure zal in het Engels plaatsvinden en zal zoveel mogelijk tegemoetkomen aan deelnemers voor wie Engels niet hun moedertaal is.

Inhoud en formaat

De primaire focus van deze cursus zal liggen op benaderingen voor het integreren van onderwijs over communicatie op de klinische werkplek, zoals in klinieken en op ziekenhuisafdelingen waar leerlingen deelnemen aan de patiëntenzorg. Hoewel het aanleren van communicatieve vaardigheden tijdens klinische training belangrijk is om de communicatieve vaardigheden die in formele cursussen zijn geleerd te versterken en nieuwe vaardigheden te ontwikkelen, kunnen klinische supervisors het lastig vinden om deze taak te volbrengen. Deze cursus onderzoekt 'informele' onderwijsmogelijkheden in klinische communicatie, zoals rolmodellering, observatie en reageren op presentaties van patiënten, evenals meer formele één-op-één- en kleine groepsbenaderingen zoals videobeoordeling, rollenspel en reflectie, waarbij gebruik wordt gemaakt van de onmiddellijke klinische ervaringen van de leerlingen.

De cursus zal zeer interactief zijn en de deelnemer centraal stellen, met een mix van ervaringsleren en didactisch onderwijs:

• Deelnemers zullen hun ervaringen en zorgen delen met betrekking tot kansen, strategieën en uitdagingen voor communicatieonderwijs in de klinische setting en/of training en het in staat stellen van klinische supervisors om communicatievaardigheden te benadrukken tijdens klinisch onderwijs.
• Deelnemers krijgen ook de mogelijkheid om verschillende benaderingen van het klinisch aanleren van communicatieve vaardigheden te oefenen en te delen met behulp van materialen zoals rollenspellen, klinische vignetten en video's van stagiaires.
• Bij het oplossen van groepsproblemen wordt geprobeerd de obstakels aan te pakken waarmee deelnemers worden geconfronteerd bij hun pogingen om de nadruk te leggen op communicatieve vaardigheden tijdens klinische training.
• Alle deelnemers krijgen de kans om te identificeren hoe inzichten uit de cursus praktisch kunnen worden geïmplementeerd in hun specifieke institutionele setting en wat zij beschouwen als de belangrijkste punten uit de cursus.

Cursus Doelstellingen:

• Uitdagingen en obstakels beschrijven voor het aanleren van communicatieve vaardigheden in een klinische context
• Om leermomenten te benutten in een drukke klinische omgeving
• Op een effectieve en efficiënte manier feedback geven aan leerlingen
• Identificeer een verscheidenheid aan formele communicatie-onderwijsstrategieën die in de klinische context kunnen passen

Deelnemers

De cursus is gericht op docenten van gezondheidswerkers (bijvoorbeeld medische studenten, verpleegkundigen, fysiotherapeuten, artsen) die zich bezighouden met klinische supervisie van leerlingen, maar ook op docenten die betrokken zijn bij het ondersteunen van klinische training. Het is geschikt voor docenten met verschillende ervaring.

Het maximale aantal deelnemers bedraagt 18.

Aanbevolen hotel

Ruby Sofie Hotel Wenen, Marxergasse 17, 1030 Wenen

4* hotel met zeer goede prijs, gelegen op iets minder dan 15 minuten lopen van Gesundheit Österreich (Stubenring 6, 1010 Wien). Leden krijgen voorkeurstarieven, dus ik zou u dat aanraden Klik hier om u vóór het boeken te registreren op de website van Ruby Hotels. U wordt gevraagd uw naam en e-mailadres in te voeren en een wachtwoord te selecteren.

Nadat u zich heeft aangemeld, kunt u terugkeren naar de Ruby Hotels-startpaginaen selecteer onder 'Boek uw kamer' de Ruby Sofie Hotel Wenen.