Dette er en kortere onlineversion af vores to-dages årlige 'What to teach'-kursus, der vil fokusere på de grundlæggende kerne kliniske kommunikationsfærdigheder snarere end specifikke kommunikationsudfordringer. Det primære fokus på dette kursus vil være på strukturen og færdighederne i sundhedskommunikation. Kurset vil se på de forskellige modeller, der anvendes til at konceptualisere sundhedsvæsenets kommunikation og analysere kommunikationsevner i observerede møder med patienter. Dette vil hjælpe deltagerne:
- afklare, hvad de forsøger at lære
- definere de individuelle specifikke færdigheder i effektiv klinisk kommunikation
- nedbryde interviewets komplekse opgave i dets individuelle komponenter
Vi vil udforske kommunikationsevner ved at observere forberedte videoer og arbejde i små grupper/opholdsrum.
Onlinekurset vil blive faciliteret af erfarne lærere fra tEACH, undervisningsudvalget for EACH: International Association of Communication in Healthcare. Forhandlingerne vil foregå på engelsk, og så meget som muligt vil rumme deltagere, for hvem engelsk ikke er deres modersmål.
Bemærk venligst, at dette kursus er ikke om online faciliteringsevner, men snarere indholdet af, hvad der bør indgå i eventuelle kommunikationsundervisningssessioner.
Facilitatorer
Jane Ege Møller
Institut for Klinisk Medicin, Aarhus Universitet, Danmark
Jane Ege Møller, ph.d., er lektor ved Institut for Klinisk Medicin, Aarhus Universitet i Danmark og akademisk leder af de kliniske kommunikationskurser for beboere i Region Midtjylland. Hun er i øjeblikket medformand for tEACH, undervisningsudvalget for EACH.
Hun har lavet flere trænings- og forskningsprojekter om arbejdspladsbaseret kommunikationstræning og har mere end 15 års erfaring inden for klinisk kommunikation og medicinsk uddannelse.
Annegrethe Nielsen
Københavns Professionshøjskole, Danmark
Annegrethe Nielsen, ph.d., er lektor ved sygeplejeafdelingen på Københavns Professionshøjskole. Hun har undervist i kommunikationsevner til studerende og fagfolk fra en række sundhedsprofessioner i mere end 20 år og er medlem af undervisningsudvalget for EACH. Hun er især interesseret i færdighederne ved fælles beslutningstagning, og hvordan man underviser og implementerer færdighederne i professionel praksis.
Anna Sonkin
Anna Sonkin er en børnelæge, palliativ læge og medicinsk underviser baseret i Moskva, Rusland.
Hun blev født i USA i en russisk familie og flyttede med sine forældre tilbage til deres hjemland Moskva i 1991, kort efter Sovjetunionens fald. Hun studerede medicin og afsluttede ophold i generel pædiatri i Moskva.
Del et
Første del finder sted onsdag den 27. april. Deltagelse på begge er påkrævet.
Tidszone
Tiderne er britiske tider (britisk sommertid dvs. GMT+1)