Was im Kommunikationskompetenzunterricht zu lehren ist – Fähigkeiten und Struktur (2/2)

Gebühr für Mitglieder: 150 £ (für beide Workshops) Gebühr für Nichtmitglieder: 180 £ (für beide Workshops)

Dies ist eine kürzere Online-Version unseres zweitägigen jährlichen Kurses „Was zu lehren ist“, der sich auf die grundlegenden Kernkompetenzen der klinischen Kommunikation und nicht auf spezifische Kommunikationsherausforderungen konzentriert. Der Schwerpunkt dieses Kurses liegt auf der Struktur und den Fähigkeiten der Gesundheitskommunikation. Der Kurs befasst sich mit den verschiedenen Modellen, die zur Konzeptualisierung der Kommunikation im Gesundheitswesen verwendet werden, und analysiert die Kommunikationsfähigkeiten bei beobachteten Begegnungen mit Patienten. Dies wird den Teilnehmern helfen:

  • klären, was sie lehren wollen
  • Definieren Sie die individuellen spezifischen Fähigkeiten einer effektiven klinischen Kommunikation
  • Zerlegen Sie die komplexe Aufgabe des Interviews in seine einzelnen Bestandteile

Wir werden Kommunikationsfähigkeiten erforschen, indem wir uns vorbereitete Videos ansehen und in kleinen Gruppen/Breakout-Räumen arbeiten.

Der Online-Kurs wird von erfahrenen Lehrern von tEACH, dem Lehrausschuss von EACH: International Association of Communication in Healthcare, geleitet. Die Verhandlungen werden auf Englisch abgehalten und so weit wie möglich auf Teilnehmer eingegangen, deren Muttersprache Englisch nicht ist.

Bitte beachten Sie, dass dieser Kurs nicht Es geht um Online-Moderationsfähigkeiten, sondern um den Inhalt dessen, was in Kommunikationsunterrichtssitzungen enthalten sein sollte.

Moderatoren

Jane Ege MøllerJane Ege Møller
Abteilung für klinische Medizin, Universität Aarhus, Dänemark
Jane Ege Møller, PhD, ist außerordentliche Professorin an der Abteilung für klinische Medizin der Universität Aarhus in Dänemark und akademische Leiterin der Kurse für klinische Kommunikationsfähigkeiten für Bewohner der Region Mitteldänemark. Derzeit ist sie Co-Vorsitzende von tEACH, dem Lehrausschuss von EACH.
Sie hat mehrere Schulungs- und Forschungsprojekte zum arbeitsplatzbezogenen Kommunikationstraining durchgeführt und verfügt über mehr als 15 Jahre Erfahrung im Bereich der klinischen Kommunikation und der medizinischen Ausbildung.

Annegrethe NielsenAnnegrethe Nielsen
University College Kopenhagen, Dänemark
Annegrethe Nielsen, Ph.D., ist Dozentin an der Pflegeabteilung des University College Copenhagen. Seit mehr als 20 Jahren unterrichtet sie Studierende und Fachkräfte verschiedener Gesundheitsberufe in Kommunikationsfähigkeiten und ist Mitglied des Lehrausschusses von EACH. Ihr besonderes Interesse gilt den Fähigkeiten der gemeinsamen Entscheidungsfindung und deren Vermittlung und Umsetzung in der beruflichen Praxis.

Anna Sonkin
Anna Sonkin ist Kinderärztin, Palliativmedizinerin und Medizinpädagogin mit Sitz in Moskau, Russland.
Sie wurde in den USA als Tochter einer russischen Familie geboren und zog 1991, kurz nach dem Fall der Sowjetunion, mit ihren Eltern zurück in ihre Heimat Moskau. Sie studierte Medizin und absolvierte eine Facharztausbildung in allgemeiner Pädiatrie in Moskau.

Teil eins

Teil eins findet am Mittwoch, 27. April, statt. Die Anwesenheit an beiden ist erforderlich.

Zeitzone

Die Zeiten sind britische Zeiten (britische Sommerzeit, d. h. GMT+1).

Terminzeit 05. Mai 2022 von 15:00 - 18:30 Uhr

Ereignistyp