Koppelprogramma – Seniorenlijst

  1. Lees alstublieft de informatie van deze senior.
  2. Wilt u met deze senior gekoppeld worden, vul dan dit formulier in en verzend het.
  3. Indien u niet met deze senior gekoppeld wenst te worden, ga terug naar de lijst met senioren.

Naam senior: Amy Zelenski
Beschikbaarheid: 3/3

Koppelen - Junior

Titel: Universitair hoofddocent en directeur onderwijsinnovatie en studiebeurzen
Instelling: School voor geneeskunde en volksgezondheid van de Universiteit van Wisconsin
Discipline: Onderwijs
Jarenlange ervaring: 14

Leraar/opleiding

Cursisten met wie ik werk:

  • Niet-gegradueerde
  • Postdoctoraal
  • Continue professionele ontwikkeling

Interesses/expertise:

  • Curriculumontwerp/ontwikkeling
  • Ervaringsgerichte lesmethoden (bijv. rollenspel)
  • Educatief onderzoek
  • Train de trainers (facultaire ontwikkeling)

Jaren heb ik gewerkt aan het leren van communicatieve vaardigheden: 10

Onderzoek

Werkgebieden:

  • Levenseinde/palliatieve zorg
  • Emotie
  • Curriculumontwikkeling
  • Medisch onderwijs
  • Patiënt-aanbieder relatie

Onderzoeksmethoden:

  • Implementatie onderzoek
  • Gemengde methoden
  • (Quasi-)ervaringsgerichte ontwerpen

Trefwoorden die expertise en interesse beschrijven:

  1. empathie
  2. medische improvisatie

Expertisegebied, grote belangen en overlegonderwerpen:

Ik gebruik gemengde methoden om onderwijsinterventies te bestuderen om de relaties in de gezondheidszorg te verbeteren.

Biografie/CV:

Amy B. Zelenski, PhD, is universitair hoofddocent en directeur onderwijsinnovatie en studiebeurzen voor de afdeling Geneeskunde van de School of Medicine and Public Health van UW-Madison. Ze ontwerpt leerplannen en leert medische professionals vaardigheden op het gebied van improvisatie, communicatie, empathie, teamwerk en zelfbewustzijn. Haar onderzoek richt zich op het leren van artsen hoe ze empathisch gedrag kunnen vertonen met hun patiënten, leerlingen en interprofessionele collega's; en hoe het opbouwen van vaardigheden in empathisch gedrag de kwaliteit van de patiëntenzorg kan verhogen en burn-out en persoonlijk leed bij zorgverleners kan verminderen.