Développeurs : Katelyn Grayson-Sneed, Robert C. Smith

Année de publication: 2017

Date de la dernière révision : 7 décembre 2022

Contexte dans lequel l'outil a été initialement développé/validé : Mental health, Modern simulation center with medical residents

Restriction aux paramètres : Aucun

Groupe ciblé: All new learners for basic instruction in treating mental health patients

Langue(s) : Anglais

Traductions : Anglais

Thèmes des outils :

Indices et préoccupations/émotions
Promotion de la santé / Changement de comportement en matière de santé
Donner des informations / fournir des informations / expliquer et planifier
Communication centrée sur le patient

Constructions/comportements spécifiques :

It codes behaviorally defined skills needed for conducting basic mental health care. 1) Educating and Informing (4 items); 2) Motivating (2 items); 3) Treatment Statements (5 items); 4) Commitment and Goals (2 items); 5) Negotiates Plan (8 items); 6) Non-Emotion Patient-Centered Skills (4 items); and 7) Patient-Centered Emotional Skills (8 items)

Types de données requises pour utiliser l'outil : Enregistrements vidéo, enregistrements audio, transcriptions

Application prévue : Éducation, Recherche

Référence(s) au(x) document(s) de développement/validation :

GRAYSON-SNEED K, SMITH RC, et al.: A Research Coding Method for Behavioral Healthcare Treatment, Patient Education and Counselling, 2017:101:743-749.

Outil/manuel disponible : Oui. (https://bit.ly/robertcsmithmd -- allez sur Pour les professionnels et cliquez sur Entretien ; puis voir V. Méthodes de codage de recherche et VII. Outils)

Description de l'outil par l'auteur :

This evaluative tool can be used in education as well as research when you want to evaluate a learners’ success in using basic mental health skills with a patient. This tool has a strong evidence base.

Accéder: Publique

Contact: Robert C. Smith