Werkzeugschwerpunkt: Wie man unterrichtet
Kommunikationsthemen:
Rollenspiel
Simulierte Patienten
Moderation in kleinen Gruppen
Art des Werkzeugs: Leitfaden für Moderatoren
Sprache: Englisch
Zweck des Tools:
Exploring students' own self identified communication needs
Kurze Beschreibung:
The underlying concept of this session is to address students‰Ûª own communication learning needs, from experience, rather than tackle areas that we dictate
A. Kommunikation mit Patienten:
B. Intra- & zwischenmenschliche Kommunikation (Professionalität & Reflexion):
Professionalität, Selbstbewusstsein
C. Kommunikation in Gesundheitsteams (professionelle Kommunikation):
Zugang: Öffentlich
Ihr Name und Ihre Arbeitsadresse sowie Co-Autoren und Adressen:Jonathan Silverman
Kontakt: Email
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