Desarrolladores: Katelyn Grayson-Sneed, Robert C. Smith

Año de publicacion: 2017

Date last updated: 7 diciembre 2022

Entorno en el que se desarrolló/validó originalmente la herramienta: Salud mental, Moderno centro de simulación con médicos residentes.

Restricción de entorno(s): Ninguno

Grupo objetivo: Todos los nuevos estudiantes para recibir instrucción básica en el tratamiento de pacientes de salud mental.

Idioma(s): Inglés

Traducciones(es): Inglés

Construcciones/comportamientos específicos:

Codifica las habilidades definidas conductualmente necesarias para llevar a cabo atención básica de salud mental. 1) Educar e Informar (4 ítems); 2) Motivar (2 ítems); 3) Declaraciones de Tratamiento (5 ítems); 4) Compromiso y Metas (2 ítems); 5) Plan Negocia (8 ítems); 6) Habilidades no emocionales centradas en el paciente (4 ítems); y 7) Habilidades Emocionales Centradas en el Paciente (8 ítems)

Temas de herramientas:

Aplicación prevista: Educación, Investigación

Referencias a los documentos de desarrollo/validación:

GRAYSON-SNEED K, SMITH RC, et al.: Un método de codificación de investigación para el tratamiento de atención médica conductual, educación y asesoramiento del paciente, 2017:101:743-749.

• A Research Coding Method for Behavioral Healthcare Treatment

Herramienta/manual disponible: Sí. (https://bit.ly/robertcsmithmd: vaya a Para profesionales y haga clic en Entrevistas; luego consulte V. Métodos de codificación de investigación y VII. Herramientas)

Descripción de la herramienta por el autor:

Esta herramienta de evaluación se puede utilizar tanto en educación como en investigación cuando se desea evaluar el éxito de los alumnos en el uso de habilidades básicas de salud mental con un paciente. Esta herramienta tiene una sólida base de evidencia.

Información adicional sobre derechos de autor u otros asuntos: n / A

Contacto: Robert C. Smith