Desarrolladores: Glyn Elwyn, Maka Tsulukidze, Adrian Edwards, France Légaré, Robert Newcombe

Año de publicacion: 2013

Fecha de la última revisión: 21 octubre 2019

Entorno en el que se desarrolló/validó originalmente la herramienta: Atención primaria

Restricción de entorno(s): No especificado

Grupo objetivo: Family physicians and their patients

Idioma(s): Inglés

Traducciones(es): Dutch, German

Temas de herramientas:

Dar información/proporcionar información/explicar y planificar
Toma de decisiones compartida

Construcciones/comportamientos específicos:

Essential requirements of SDM when providers make an effort to involve patients in decisions; SDM is composed of justifying deliberative work, followed by the steps of describing options, information exchange, preference elicitation, and preference integration

Comportamientos específicos:
1. Justify the work of deliberation
2. Justify the work of deliberation as a team
3. inform, describe options, exchange views
4. Elicit preferences
5. Integrate preferences

Tipos de datos requeridos para utilizar la herramienta: Grabaciones de vídeo, Grabaciones de audio.

Aplicación prevista: Investigación

Referencias a los documentos de desarrollo/validación:

Elwyn G, Tsulukidze M, Edwards A, Légaré F, Newcombe R. Using a 'talk' model of shared decision making to propose an observation-based measure: Observer OPTION 5 Item. Patient Educ Couns 2013;93(2):265-271

Barr PJ, O'Malley AJ, Tsulukidze M, Gionfriddo MR, Montori V, Elwyn G. The psychometric properties of Observer OPTION(5), an observer measure of shared decision making. Patient Educ Couns 2015;98(8):970-976

Koelker M, Topp J, Elwyn G, H_rter M, Scholl I. Psychometric properties of the German version of Observer OPTION(5). BMC Health Serv Res 2018;18(1):74 (German version)

Stubenrouch FE, Pieterse AH, Falkenberg R, Santema TK, Stiggelbout AM, van der Weijden T, Aarts JA, Ubbink DT. OPTION(5) versus OPTION(12) instruments to appreciate the extent to which healthcare providers involve patients in decision-making. Patient Educ Couns 2016;99(6):1062-1068 (Dutch version)

Herramienta/manual disponible: Sí. (Barr et al (2015))

Acceso: Público