Hvem skal deltage

Kurset henvender sig til undervisere af sundhedsprofessionelle (f.eks. medicinstuderende, sygeplejersker, fysioterapeuter, læger), som ønsker at udforske de underliggende færdigheder og strukturen i sundhedsvæsenets interaktioner. Det er velegnet til lærere med forskellig erfaring og er særligt velegnet til dem, der er tidligt i lærerkarrieren.

Kursus "Hvad skal man lære".

"What to teach"-kurset vil være yderst interaktivt og deltagercentreret. Det vil blive faciliteret af erfarne lærere fra undervisningsudvalget i EACH, International Association of Communication in Healthcare. Forhandlingerne vil foregå på engelsk, og så meget som muligt vil rumme deltagere, for hvem engelsk ikke er deres modersmål.

Det primære fokus på dette to-dages, ikke-beboende kursus vil være på strukturen og færdighederne i sundhedskommunikation. Kurset vil se på de forskellige modeller, der anvendes til at konceptualisere sundhedskommunikation, og hvordan man kan bruge disse til at analysere kommunikationsevner i observerede møder med patienter. Dette vil hjælpe deltagerne med at afklare, hvad de forsøger at lære og lære, definere de individuelle specifikke kommunikationsfærdigheder og nedbryde interviewets komplekse opgave i dets individuelle komponenter. Kurset vil være en blanding af erfaringsbaseret læring og didaktisk undervisning. Vi vil udforske kommunikationsevner ved at observere forberedte videoer og også arbejde i små grupper med simulerede patienter for at genskabe situationer, hvor vi kan analysere kommunikationsevner inden for en undervisningssession. Deltagerne forventes at interviewe simulerede patienter i løbet af forløbet for at skabe møder til analyse og praksis.