رسم خريطة لمشهد التطوير المهني المستمر في بحوث تعليم الاتصالات

سيتضمن هذا العرض جولة إرشادية عبر خريطة ضخمة تعتمد على الأدلة المستمدة من 29 مراجعة منهجية للتطوير المهني المستمر.

تعد خرائط فجوات الأدلة أو الخرائط الضخمة، المتأصلة في منهجية المراجعة المنهجية، أداة بحث جديدة توضح الأدلة المتاحة في الخرائط المرئية. تعمل الطبيعة الديناميكية والتفاعلية للخرائط على تسهيل مشاركة أصحاب المصلحة وتصميم الأسئلة البحثية ذات الصلة بالممارسة.

لقد قمنا بعمل خريطة تجريبية ضخمة (متوفرة على  https://gapmap.danishdiabetesknowledgecenter.dk/cme/) وتهدف إلى:

• تحديد ما نعرفه وما لا نعرفه عن أبحاث تعليم الاتصالات
• يختبر المقبولية والجدوى من خلال التحقق من تجربة المستخدمين المستهدفين للخريطة

الميسرون

ميتي أ. نيكسو
ميتي نيكسو، باحثة أولى ومديرة فريق البحث في قسم التعليم في مركز ستينو للسكري في كوبنهاغن، الدنمارك. تدربت كطبيبة نفسية إكلينيكية وحاصلة على درجة الدكتوراه في الصحة العامة وعلم الأوبئة، وتعتمد أبحاثها على نهج متعدد التخصصات وتشمل مجالات بحثية مثل التطوير المهني المستمر، والصحة العقلية، والصحة المهنية، والجوانب النفسية والاجتماعية لمرض السكري من النوع 1 والنوع 2، والسكري المتعدد. الإصابة بالأمراض والأمراض المزمنة

هذه الدورة عبر برنامج Zoom. يرجى ملاحظة أن المنطقة الزمنية هي توقيت الدنمارك (GMT + 1).