La interacción proveedor de salud-paciente es compleja para que los investigadores comprendan en profundidad la dinámica de comunicación para abordar la atención centrada en la persona. Para desentrañar una interacción tan compleja y desentrañar comportamientos de comunicación específicos, se puede utilizar la codificación observacional. Se han desarrollado y están disponibles varios esquemas de codificación basados en observadores. Sin embargo, puede parecer desalentador decidir cuándo es útil la codificación observacional, cómo seleccionar o adaptar el esquema de codificación apropiado y/o cómo utilizarlo adecuadamente para responder a las preguntas de investigación. Este curso está desarrollado para ayudar a investigadores o profesionales a utilizar la codificación observacional para sus investigaciones.

Objetivos del Curso

El enfoque principal del curso será codificar comportamientos de comunicación en consultas médicas. El curso permitirá a los participantes:

• decidir cuándo (y cuándo no) utilizar la codificación observacional
• describir diferentes esquemas de codificación y poder elegir el esquema apropiado para responder a sus propias preguntas de investigación
• aplicar un esquema de codificación a través de la práctica
• analizar e interpretar datos
• Evite errores comunes durante la codificación observacional.

Tenga en cuenta: este curso no incluye el análisis del discurso o el análisis de la conversación como métodos de codificación.

Facilitadores

Janneke Noordman, Doctor; Investigador Titular 'Comunicación en Salud'; Nivel, Instituto Holandés de Investigación sobre Servicios de Salud, Países Bajos. Sus intereses de investigación son la atención centrada en la persona, la investigación participativa y la comunicación entre pacientes y proveedores con un enfoque en grupos de pacientes vulnerables (por ejemplo, pacientes con conocimientos sanitarios limitados, ancianos y pacientes con problemas psicosociales). Es experta en codificación observacional y capacitó a muchos estudiantes e investigadores en esta metodología de investigación, y proporciona comentarios en video a los proveedores de atención médica basados en sus consultas de la vida real. Janneke es la secretaria de la Red de Interacción Paciente-Proveedor (PPI) en los Países Bajos y Flandes.

Marij Hillen, Doctor; Profesor Asistente de 'Comunicación Médica' y Educador Principal; Centros médicos de la Universidad de Ámsterdam, Países Bajos. Marij investiga la comunicación médico-paciente, centrándose en la confianza del paciente y en (la comunicación sobre) la incertidumbre. Como copresidenta del comité de investigación de EACH, ha desarrollado una base de datos en línea de instrumentos de codificación para la comunicación médico-paciente. En su investigación, ha desarrollado y utilizado codificación observacional para evaluar la comunicación dentro de las consultas de segunda opinión y la comunicación sobre la incertidumbre.

Calum McHale – Profesor y codirector de Maestría en Psicología de la Salud, Universidad de St Andrews

Honorarios

Miembro £ 290
No socio £330
Estudiante £ 180

Registro

Este curso se lleva a cabo antes de CICH 2022, en Glasgow, Escocia. La inscripción se abrirá en breve. El número máximo de participantes es 16.

Horarios

5 de septiembre 11:00-17:00
6 de septiembre 8:30-12:30

Registro