Seminario web del grupo de interés especial de investigación en educación, comunicación sanitaria y proyecto HEALCARE: Competencias de alfabetización sanitaria para mejorar la atención respetuosa y compasiva en Tanzania 

Cuándo

26 de abril de 2023    
9:00 am - 10:00 am

Título: Proyecto HEALCARE: Competencias de alfabetización sanitaria para mejorar la atención respetuosa y compasiva en Tanzania

La Dra. Yvonne Finn es una profesional médica con más de 20 años de práctica clínica en el cuidado de la diabetes. Tiene una amplia experiencia en educación médica de pregrado y posgrado. Tiene una maestría en Educación Clínica y un doctorado en Medicina, donde exploró los conocimientos sobre salud y el riesgo de diabetes gestacional en mujeres embarazadas. Los principales intereses docentes e investigadores de Yvonne son las habilidades comunicativas, la alfabetización sanitaria y la conciencia cultural. Es miembro del socio irlandés del proyecto HEALCARe.

 

La Dra. Jane Sixsmith es profesora de Promoción de la Salud y tiene doce años de experiencia profesional registrada en enfermería, incluida la práctica comunitaria, con una licenciatura en enfermería comunitaria, una maestría y un doctorado en Promoción de la Salud. Tiene experiencia en el desarrollo e impartición de educación sobre alfabetización sanitaria en programas universitarios para profesionales de la salud. Es miembro del Centro de Investigación sobre Promoción de la Salud y ha tenido un papel de liderazgo como investigadora principal (PI) socia irlandesa en el proyecto IMPACCT que desarrolla, implementa y evalúa módulos de alfabetización sanitaria para la educación profesional de la salud de pregrado en Europa. Jane es la socia irlandesa de PI en el proyecto HEALCARe.

En este seminario web, los dos oradores presentarán HEALCARe, un proyecto colaborativo intercontinental financiado por ERASMUS+ con socios en Europa y África. El objetivo del proyecto es desarrollar e implementar una atención respetuosa y compasiva utilizando la comunicación de alfabetización sanitaria en la educación de enfermería basada en competencias en Tanzania. El proyecto se encuentra en su tercer año y los presentadores brindarán una actualización sobre el proyecto hasta la fecha y describirán el módulo de alfabetización en salud que actualmente se está introduciendo en los planes de estudios de enfermería de Tanzania.

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La hora indicada es BST.

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