Quién debe asistir

El curso está dirigido a profesores de profesionales de la salud (por ejemplo, estudiantes de medicina, enfermeras, fisioterapeutas, médicos) que deseen explorar las habilidades subyacentes y la estructura de las interacciones en el cuidado de la salud. Es adecuado para profesores con una variedad de experiencias y es especialmente adecuado para aquellos que se encuentran en las primeras etapas de su carrera docente.

Curso “Qué enseñar”

El curso “qué enseñar” será altamente interactivo y centrado en el participante. Será facilitado por profesores experimentados del comité docente de EACH, Asociación Internacional de Comunicación en Salud. Los procedimientos se llevarán a cabo en inglés y, en la medida de lo posible, se adaptarán a los participantes cuyo inglés no sea su primer idioma.

El enfoque principal de este curso no residencial de dos días será la estructura y las habilidades de comunicación en el ámbito de la atención médica. El curso analizará los diversos modelos que se utilizan para conceptualizar la comunicación de atención médica y cómo utilizarlos para analizar las habilidades de comunicación en encuentros observados con pacientes. Esto ayudará a los participantes a aclarar lo que están tratando de enseñar y aprender, definir las habilidades de comunicación específicas individuales y dividir la compleja tarea de la entrevista en sus componentes individuales. El curso será una mezcla de aprendizaje experiencial y enseñanza didáctica. Exploraremos las habilidades comunicativas observando videos preparados y también trabajaremos en pequeños grupos con pacientes simulados para recrear situaciones donde podamos analizar las habilidades comunicativas dentro de una sesión de enseñanza. Se espera que los participantes entrevisten a pacientes simulados durante el curso para crear encuentros para el análisis y la práctica.